Hace un tiempo examinaba en Youtube, varios videos de esos “para aprender tango”. En donde se sugiere que mirando un televisor se puede aprender a bailar. También recordaba que aparecían videos similares en el Canal “Solo Tango” y recuerdo haber visto otros en venta en disquerias céntricas o lugares turísticos a elevadísimos costos. Luego de analizar varios de estos videos, llegué a la conclusión de que no solo son aburridos, sino también inútiles. El hecho de juntarse con una amiga en nuestra casa y poner un Video de “aprenda a bailar el tango”, o aún peor: Leer un libro que nos trate de enseñar a bailar es una pérdida de tiempo y dinero. La danza del Tango es demasiado compleja e imposible de comprender leyendo o mirando un televisor. El aprendizaje o Desarrollo mediante “lo visual” está reservado a quienes ya saben bailar y comprenden Las técnicas de esta danza. Recién allí, servirían a alguien estos videos, para aprender nuevas técnicas o “pasos”.
Volviendo a los videos, suponiendo que alguien realizara uno y describiera un paso con exquisito detalle explicativo de marcas con perfección técnica, aun así no funcionaría. Esto significa que si un profesor trata de transmitir un paso con solo mostrarlo y describirlo verbalmente, el alumno solo podrá captar aproximadamente un 30% (variable mínimamente según el paso y el estilo) de lo que realmente debiera aprender. Y esto es una crítica que les hago a todos los profesores que creen los alumnos pueden aprender con solo mirar.
Entonces, cuál es el método correcto de enseñanza y aprendizaje?:
El profesor, debe primero, tener estudiantes del mismo nivel en su clase, de lo contrario ya arrancamos mal desde el vamos. Luego guiar a los alumnos simultáneamente y no avanzar hasta que todos puedan seguir o al menos comprender lo transmitido.
La explicación se debe efectuar, antes, durante y después del paso o ejercicio, según la dificultad del mismo. El contacto físico con el alumno es Esencial: He tenido muchas veces la experiencia de explicar un ejercicio un paso o una marca, y ver que los alumnos, mientras lo explico, asienten con la cabeza creyendo entender todo lo que se explica… pero cuando digo “Ahora les voy a mostrar la marca” y ejecuto esa acción con ellos mismos, transmitiendo la marca de manera directa, La mayoría de los ellos se sorprenden muchísimo como si esto fuera algo totalmente lejano (y lo es) de lo ya explicado, y solo de esta manera lo logran Entender el punto como una verdad o conciencia que nunca habrían entendido con un método solamente visual y verbal, porque no existe mejor enseñanza en el baile, que la que se puede transmitir haciendo sentir. Lamentablemente el tango no se puede transmitir ni entender mediante un escrito, una demostración visual o un video; no existe el “Aprender por correspondencia”, como anunciaban las patouruzú en alguna época. Entonces, si se quiere aprender, se deben tomar clases con ganas y dedicación; si se quiere ser profesor, hay que arremangarse y transpirar la camiseta. Tomar a los alumnos uno a uno y verificar en carne propia que sus seguimientos y marcas son correctas, o por lo menos corroborar que tienen una idea encaminada.
Es una vergüenza que haya bailarines que solo por el hecho de saber bailar o hacer escenario, se ponen a enseñar sin preparación y sin saber hacerlo. La enseñanza no es para cualquiera. Se debe hacer primero por gusto, no por el billete, y se ha de tener condiciones naturales para ello: Didáctica, paciencia, prudencia, tolerancia y por supuesto”ganas y experiencia”. Si estas cualidades no se tienen, mejor no hacerlo, y si se decide hacerlo de todas maneras, al menos estaría bien intentar desarrollarlas.
El enseñar es un trabajo muy duro si se hace correctamente. Es por eso que muchos enseñan de cualquier manera con tal de poder ganar pesos, dólares o euros esforzándose lo menos posible queriendo mantener la imagen de bailarín de escenario en donde lo que importa es como se ve. Ser un Excelente bailarín, no quiere decir que se pueda o se sepa enseñar; en cambio, quien es un buen profesor de seguro es al menos un buen bailarín.
Mi consejo para todo alumno, es que exija al profesor/a que le explique y se muestre el baile y las marcas de manera práctica, probando el paso ya sea con un profesor,
profesora, ayudantes o instructores. Nunca quedarse con la duda, y esporádicamente, pedirle al profesor/a que baile un poco con el o ella para verificar que se esté haciendo lo correcto (en el tango, algo puede verse correcto y aun así tener enormes fallas!) Doy este consejo ya que yo mismo cuando aprendía, he estado varias veces en esta situación con diferentes profesores, donde incluso grandes y reconocidos bailarines “top”, con “Nombre y apellido” no sabían transmitir sus conocimientos, y pretendían enseñar el tango y sus habilidades “visual y verbalmente” sin verificar lo que aprende el alumno.
Nota escrita por Manuel Gonzalez ( www.elamague.blogspot.com ) para la revista PUNTO TANGO Nº39 - Enero 2010. |
