¿A qué edad les comenzó a gustar el tango?
Rosana Tolosa: Cuando lo empecé a escuchar me empezó a gustar y después lo quise bailar. De chica me atraía ver y escuchar a los cantantes por televisión, me encantaba la milonga “Azúcar, pimienta y sal” que cantaban Jorge Falcón y Fernando Soler.
Quique Camargo: De chico tuve atracción por lo nacional, mi viejo siempre nos decía que escuchemos primero nuestra música. También me encanta el chamamé. Veía Grandes Valores del tango y me pegó la milonga “Azúcar, pimienta y sal”

Cuándo comenzaron a ir a las milongas, ¿Qué les gustaba?
R: La pasión que sentía la gente al bailar, los diferentes estilos de baile al compás de las orquestas y las diferentes edades de los bailarines.
Q: Me gustaba bailar, sentir la atmósfera de la milonga, y ver que para bailar el tango no hay edad: “El tango siempre te espera” y cuando te agarra, es sin retorno.

¿A quién admiraban en esa época?
Q y R: A nuestros profesores Mimí y Francisco Santapá.

¿Cuál es el primer tango que recuerdan haber bailado y en qué circunstancias fue?
Q y R: Sinceramente no nos acordamos. Creemos que fue un tema de Troilo con Florentino porque musicalizaba el DJ Quique Camargo. Fue un 31 de diciembre, comenzaba un nuevo año y alguien tenía que abrir la pista.

¿Hay algo que defina su estilo?
R y Q: La elegancia al bailar, llevar el compás con la música, como si los pies fueran parte de la orquesta, y la alegría: bailar es para divertirse.

¿Cómo surgió la idea de comenzar a dar clases?
R y Q: Todo comenzó cuando dábamos los shows de tango, la gente nos pedía tarjetas, nos preguntaban dónde dábamos clases, hasta que conseguimos el primer lugar y esos dijeron que iban a venir no vinieron, pero vinieron otros.

¿Dónde dieron su primera clase?
R y Q:  En una Asociación vecinal de Flores, estaba precisamente en Caracas y Tres Arroyos. Fue en el verano de 1997 y desde ese día no paramos.

¿Tienen algún recuerdo de ese momento?
R y Q : Los nervios de llevar adelante la primera clase, pero estábamos muy seguros, habíamos planificado la clase.

¿Cuál es el error más común entre los alumnos?
R y Q: La ansiedad de aprender todo ya, en una o pocas clases. Querer aprender muchos pasos.

¿Tienen alguna técnica especial para enseñar a bailar?
R y Q: Comenzamos la clase con “Técnica”: ejercicios de equilibrio, caminatas al compás de la música, adornos con los pies, técnica de giro solos y en pareja y luego comenzamos a bailar cada uno en su nivel de baile. En el caso de tener alumnos principiantes comenzamos desde el paso básico. Y siempre hacemos en la segunda mitad de la clase Tango Canyengue y milonga.

Personalmente, ¿qué tipo de tango les interesa?
Q: Sinceramente me gustan todos los tangos, ya que conozco muchos de ellos por ser DJ en las milongas. Disfruto desde un tango antiguo de Canaro o Donato así como Pugliese o Di Sarli. Y me pasa que más lo escucho, más lo sigo descubriendo.
R: Personalmente me gustan los más rítmicos por ejemplo D'Arienzo o Troilo del '40.
R y Q: Además nos gusta mucho el Vals y el Tango Canyengue

Un bailarín/a preferido/a (solo uno/a): 
R: Vanina Bilous Q: Miguel Ángel Zotto

Un maestro/a de tango: Q y R: Antonio Todaro

Lo mejor del tango:
Q y R: La música, el placer que sentimos después de bailar ya sea profesionalmente o en la milonga. Poder comunicarse bailando, sin importar el idioma que se hable.

Lo peor del tango: Q y R: La soberbia

Un intérprete:  R: Alberto Castillo Q: Floreal Ruiz

Una orquesta: Q y R: Juan D'Arienzo “El rey del compás”

Dos lugares donde ir a bailar:
Q y R: “El Arranque” y “La yumba” los miércoles por la tarde

Un tango para escuchar y bailar:
R : “En la buena y en la mala” de Enrique Rodríguez con Armando Moreno.
Q: “Yo soy el tango” de Aníbal Troilo con Francisco Fiorentino

Un deseo personal relacionado con el tango:
Q y R: Que siga evolucionando, que lo sigamos descubriendo, como nosotros “descubrimos” y disfrutamos el Tango Canyengue.

¿Qué proyectos tienen a mediano plazo?
Q y R: Estamos preparando nuevas coreografías para realizar nuestros shows.